幼儿快乐识字只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格,《幼儿快乐识字》却能改变孩子的命运和人生,使孩子成为出类拔萃的杰出人才。
《幼儿快乐识字》正式版本,经过七年研究,在955个成功案例的基础上,提炼出世界独创的“3X”、“3X+Y”法则,通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律,找到了将所有孩子引向成功的通用方法,这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。
早期识字阅读能有效开发孩子大脑的潜能,促使孩子智力产生质的飞跃,使记忆力、思维能力、理解能力、想象力的发展都跃上一个新的台阶。
早期识字阅读的孩子,入学前已经有很大的阅读量,已具备了较强的学习能力,入学后不仅学习轻松,成绩很容易名列前茅,从而得到老师的表扬,孩子学习起来会更有兴趣和动力,进入积极的正向循环,学习成绩会更好。
相反,入学前从没有过识字阅读的孩子,一旦入学接触到的是陌生而枯燥的文字,加上学校灌输式的教学方式,孩子很快就会对学习失去兴趣,学习成绩自然不会好。在学校里老师一般只偏爱成绩好的学生,成绩差的学生更多的是被老师忽视、甚至训斥,如此进入消极的负向循环,孩子对学习会更加没兴趣,直至厌学、逃学。
尽管提早识字、阅读对孩子的将来如此重要,然而却没有多少孩子能够做到,这是因为:
(1)父母不懂得应该先培养孩子对识字阅读的兴趣,更不知道怎样去培养这种兴趣,只会采用强制、甚至催逼打骂的方式,让孩子觉得识字阅读枯燥乏味,从中体验到的只有痛苦,这种被动压抑的状态注定很难维持。
(2)识字阅读是一个长期过程,父母不知道坚持的重要性,更不知道怎样使孩子坚持下去,于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。
(3)父母不知道通过欣赏去激励孩子,只会抱怨和斥责,打击孩子的自信心,破坏孩子对识字阅读的兴趣。
《幼儿快乐识字》运用国内首创、经过七年发展和完善的“3X”法则,通过三步即可彻底解决上面的问题:
(1)兴趣引入门。在“快乐识字”的“兴趣库”中有27种培养孩子识字兴趣的方法,无论孩子是否对识字感兴趣,通过这些方法都可以培养起孩子对识字的浓厚兴趣,把“要我学”变成“我要学”,使识字变得有趣和高效,从而事半功倍。
(2)习惯来固本。任何事要想取得成功,都必须坚持到底。通过“快乐识字”提供的诸多专业而巧妙的方法,能很快将孩子对识字的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了识字的习惯,就像每天起床洗脸、刷牙一样,成了下意识的行为,便能长期坚持下去。这样每天在识字上只需花很少的时间,长期的累积效果却惊人。
(3)欣赏激潜能。在“快乐识字”的“欣赏库”中有23种关于孩子识字的欣赏方法,父母通过这些欣赏方法,可以激发起孩子体内巨大的潜能,树立起强大的自信,在强化识字兴趣的同时,也能辅助每天识字习惯的形成,使孩子即使面对枯燥和困难,也能长期坚持下去,取得最后的成功。
有了《幼儿快乐识字》,父母会惊喜地发现,以前孩子学前怎么也学不好的识字,现在却能轻松学会——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法,能有效激发孩子的识字兴趣和潜能,并巧妙地将兴趣转化成习惯,使孩子能很容易地坚持到底,持之以恒,直至成功。
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幼儿快乐识字只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格,《幼儿快乐识字》却能改变孩子的命运和人生,使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 《幼儿快乐识字》正式版本,经过七年研究,在955个成功案例的基础上,提炼出世界独创的“3X”、“3X+Y”法则,通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律,找到了将所有孩子引向成功的通用方法,这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 早期识字阅读能有效开发孩子大脑的潜能,促使孩子智力产生质的飞跃,使记忆力、思维能力、理解能力、想象力的发展都跃上一个新的台阶。 早期识字阅读的孩子,入学前已经有很大的阅读量,已具备了较强的学习能力,入学后不仅学习轻松,成绩很容易名列前茅,从而得到老师的表扬,孩子学习起来会更有兴趣和动力,进入积极的正向循环,学习成绩会更好。 相反,入学前从没有过识字阅读的孩子,一旦入学接触到的是陌生而枯燥的文字,加上学校灌输式的教学方式,孩子很快就会对学习失去兴趣,学习成绩自然不会好。在学校里老师一般只偏爱成绩好的学生,成绩差的学生更多的是被老师忽视、甚至训斥,如此进入消极的负向循环,孩子对学习会更加没兴趣,直至厌学、逃学。 尽管提早识字、阅读对孩子的将来如此重要,然而却没有多少孩子能够做到,这是因为: (1)父母不懂得应该先培养孩子对识字阅读的兴趣,更不知道怎样去培养这种兴趣,只会采用强制、甚至催逼打骂的方式,让孩子觉得识字阅读枯燥乏味,从中体验到的只有痛苦,这种被动压抑的状态注定很难维持。 (2)识字阅读是一个长期过程,父母不知道坚持的重要性,更不知道怎样使孩子坚持下去,于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 (3)父母不知道通过欣赏去激励孩子,只会抱怨和斥责,打击孩子的自信心,破坏孩子对识字阅读的兴趣。 《幼儿快乐识字》运用国内首创、经过七年发展和完善的“3X”法则,通过三步即可彻底解决上面的问题: (1)兴趣引入门。在“快乐识字”的“兴趣库”中有27种培养孩子识字兴趣的方法,无论孩子是否对识字感兴趣,通过这些方法都可以培养起孩子对识字的浓厚兴趣,把“要我学”变成“我要学”,使识字变得有趣和高效,从而事半功倍。 (2)习惯来固本。任何事要想取得成功,都必须坚持到底。通过“快乐识字”提供的诸多专业而巧妙的方法,能很快将孩子对识字的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了识字的习惯,就像每天起床洗脸、刷牙一样,成了下意识的行为,便能长期坚持下去。这样每天在识字上只需花很少的时间,长期的累积效果却惊人。 (3)欣赏激潜能。在“快乐识字”的“欣赏库”中有23种关于孩子识字的欣赏方法,父母通过这些欣赏方法,可以激发起孩子体内巨大的潜能,树立起强大的自信,在强化识字兴趣的同时,也能辅助每天识字习惯的形成,使孩子即使面对枯燥和困难,也能长期坚持下去,取得最后的成功。 有了《幼儿快乐识字》,父母会惊喜地发现,以前孩子学前怎么也学不好的识字,现在却能轻松学会——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法,能有效激发孩子的识字兴趣和潜能,并巧妙地将兴趣转化成习惯,使孩子能很容易地坚持到底,持之以恒,直至成功。